在小学美术教学中，教师要利用国画教学，引导学生继承并发展优秀的中国传统文化。为了激发学生的参与热情，教师可以让学生在角色扮演和实践体验类游戏中获得初步的感知成果。教师也可以带领学生写生，使其学会抓住事物的特点，表达内心的感受。为了渗透传统文化，教师还要引导学生结合诗词展开国画鉴赏，并在日记中写下学习国画的历程。这些方法不仅能让学生感受到国画的魅力，而且能让他们传承优秀的中国传统文化。
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