高校思政课翻转课堂教学实效性提升策略探究

作者：赵萍

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2020, 37(05): 87-88.

• 思想政治理论课
• 翻转课堂
• 实效性
• 策略

目前高校思政课翻转课堂教学诸多问题,使得教学效果不理想。思政课翻转课堂教学要以问题为导向,注重课堂组织管理,要以教师为主导,注重发挥学生的能动作用,同时健全教学评价体系,以提高教学实效性。

• 单位
  河海大学文天学院