在小学语文古诗词教学中培育学生审美鉴赏能力的方法

作者：程瑞瑞

来源：天津教育, 2023, (11): 137-139.

<正>百年大计，教育为本。基于素质教育理念下，在小学语文教学中，教师要围绕“培育德智体美劳综合发展的人才”来开展教学活动，重视语文教学与美育的融合，带领学生深入挖掘文本中的意蕴美、情感美、结构美等，唤醒学生感知美、发现美、挖掘美的意识，培育学生健全的人格，增强学生审美情趣和审美素质，促使学生人格和心理协同发展，提升学生的综合素质。在小学语文教学中，古诗词是重点教学内容，教师要善于借助古诗词教学渗透美育，注重培育学生审美鉴赏能力，展示古诗词教学的美育价值，取得理想化的教育成效。