<正>在初中化学教学中,教师要深化对化学实验的认知,充分发掘化学教材资源,精心研发、设计,通过化学实验将培育学生的化学核心素养落实到位。一、演示实验:激发学习兴趣在初中化学教学中,教师要充分运用演示实验,让学生深度理解化学知识,进而通过演示实验,提高化学教学质量,实现化学教学目标。在进行演示实验的过程中,教师要善于挑选一些反应明显的实验,诸如有颜色变化、有气味产生或者能进行燃烧的实验,这些演示实验往往具有视觉冲击力。演示实验,既可以由教师或者学生直接做,
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