<正>阅读《人民教育》2019年第2期《"减负",呼唤全社会共同营造良好教育生态》一文,联系实际工作,让我对于"减负"有了更深入的思考。对学校来说,"减负"让教育回归本质和初心。教育的本质是育人,是唤醒,是孩子通过学习实现生命意义的自觉建构。过重的课业负担会严重影响学生的身心健康,"减负"引领教育正本
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