微课在化工原理课程教学中的研究与实践

作者：贡洁; 童霏; 胡秀英; 文颖频

来源：化工时刊, 2020, 34(12): 55-56.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.12.015

• 化工原理
• 微课设计
• 微课制作

化工原理是化工类专业的一门重要的技术基础课,它以单元操作为研究对象,以引导学生由纯理论学习转向实践性和工程性学习。化工原理内容多、理解抽象晦涩,学生学习效率低。微课作为一种新型的授课方式,以"短、小、精、趣"的特征,在教育行业受到广泛认可。笔者结合自身教育实际情况,探讨了化工原理的微课设计和化工原理的微课制作,为改善化工原理课程的教学效果提供参考。

• 单位
  江苏理工学院