翻转课堂教学模式是信息化环境下的教育教学新模式,本文依托精品资源共享课程建设,以工作过程为主线,重新序化教学内容,打造"深度学习+自主训练"的实训体系,建立"专项+综合"的训练模式,借助课程网络学习平台及信息化技术手段,引用小组协作、云端问题库等多元教学方法与手段,采用双元评价机制,深化了高职教学模式改革,为高职计算机相关专业技能课程教学改革提供了参考和借鉴。
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