新时代研究生“材料制备与表征”课程教学改革探索

作者：陈艳丽

来源：科技风, 2022, (10): 107-109.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202210036

• 新材料
• 制备
• 教学
• 改革

新材料的开发和应用对现代化科学技术、国民经济发展以及综合国力的提升有重大推动作用。“材料制备与表征”课程的开设可有效拓宽研究生的视野和科研思路，有利于研究生科研能力和创新能力的提升。因此，加大研究生“材料制备与表征”课程教学改革，将知识点与当前学科热点和科技前沿相结合对培养新时代高素质、高水平的科研人才至关重要。本文根据已有教学经验，针对目前研究生“材料制备与表征”课程教学中存在的问题，从教学内容、教学策略和教学方法等方面对该课程进行教学改革方面的初步探索，以期提高该课程教学质量和教学效果。