基于网络的高校英语“隐性分层”教学模式概述

作者：韩永丽

来源：英语画刊(高级版), 2019, (27): 104-105.

• 网络
• 高校英语
• “隐性分层”
• 教学模式

英语已经成为了许多人的第二语言,但是大多数人对英语的掌握仅限于对一些日常的口语的掌握,对高校英语的教学了解甚少。高校则是培养英语人才的重要阵地,为了更进一步地将其推广,使人们与英语接触更多,对英语教学和相关方面有一个基本的了解,就需要对英语教学和研究中出现的一些问题进行探索和解决。基于国家有关高校英语教学的要求出发,以网络为载体,"隐性分层"教学模式在高校英语教学中的应用,能够激发学生英语学习积极性,促进高校英语高效教学的实现。本文就"隐性分层"教学模式的设计依据进行阐述,探索该教学模式的实施方式,结合高校英语教学实践来探索该模式的改进途径,旨在提升高校英语教学成效,仅供相关人员参考。

• 单位
  重庆房地产职业学院