对于当前的高职院校体育教学来说,实施俱乐部制体育教学模式是体育教学发展的趋势,学生通过体育俱乐部制教学会表现出很高的积极性以及主动性,且得到了更多的锻炼机会,奠定了学生终身体育的健身观念。以高职院校的俱乐部制体育教学模式的基本概念作为理论依据,本文针对高职院校中实施体育教学过程中的重点、难点以及实行俱乐部制教学模式在体育教学中的显著优势进行了探讨。
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