组文阅读教学浅探

作者：张夏

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (11): 49.

<正>近年来,组文阅读实践让学生的阅读量大幅提升,阅读效率得以提高。笔者在"语文主题学习"教学实践中,一直在不断探索、创新组文阅读这一课型,取得了一定的成果。选择合适的议题。议题是组文阅读教学开展的有效策略。它通常以问题或问题群的方式呈现,用问题来激发学生的学习兴趣,引导学生有效参与组文阅读,表达自己对议题的看法或见解。