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摘要
<正>引言:新课改的深化,素质教育的推进,促使高中体育教学呈现出了多元化的发展,在体育课程的教学期间,教师必须与时俱进,联系现代化的教学技术辅助教学,由此激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性、主动性,让学生主动参与学习过程。翻转课堂模式的运用受到了广大教师的普遍关注,在促进学生全面发展方面发挥着关键性的作用。1翻转课堂概述翻转课堂教学模式由美国学者提出,也被称作"反转课堂"、"颠倒课堂",即是教育者于受教育者重新整合课内外学习时间,教师针对教学内容制作与之相关的微课视频,让学生充分利用课外时间展开自主学习,基于此在课堂教学中
