小学语文教学中想象力培养途径

作者：张登峰

来源：学周刊, 2021, (20): 123-124.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.20.061

• 小学语文
• 想象力
• 学习热情
• 综合素养

小学语文教学中,广大教育者一直都在深思如何培养学生的想象力,这也是当前教育体系中的重要课题。对学生而言,想象力是培养学生综合能力与提高其认知的基本能力,同时也是教师在小学阶段的教学重点。教师注重培养学生的想象能力有利于学生全身心地投入课堂学习中,感受语文学科的魅力,从而培养学习热情。因此,教师要摈弃落后的教育模式,积极创新教学形式,引导学生发挥自身想象能力,实现预期的教育目标。