本科实习护理学生疼痛管理知识和态度的调查分析

作者：邓雪; 冯希源

来源：华西医学, 2016, 31(08): 1437-1440.

• 本科实习护理学生
• 疼痛管理
• 知识和态度

目的调查本科实习护理学生(护生)疼痛管理知识、态度及影响因素,为今后本科实习护生的疼痛管理教育提供依据。方法 2013年6月-2014年11月采用疼痛管理知识和态度调查量表对成都市某医学院校的220名本科实习护生进行问卷调查。结果本科实习护生对疼痛管理知识和态度认知不足,平均答错率为55.70%;影响护生疼痛管理知识和态度的因素在阅读有关疼痛书籍或期刊、参加疼痛管理培训、使用疼痛评估工具频率方面有统计学意义(P<0.05),最常见的影响因素是缺乏疼痛管理培训。结论本科实习护生疼痛管理知识水平亟待提高且缺乏疼痛管理的培训,建议医学院校优化疼痛管理课程、医院加强对临床护士进行疼痛管理培训,使其能正确地使用疼痛评估工具客观评估患者,并在临床实习中加强护生对患者疼痛管理的实践,以提高本科实习护生的疼痛管理水平。

• 单位
  成都职业技术学院; 四川大学华西第二医院