在乡村振兴战略的不断推进中,乡村城镇化逐渐向乡村振兴转变,其中乡村小学英语教师核心素养的培养已经刻不容缓。当下小学英语教师要提高教学成效,就要在教学过程中激发学生的学习兴趣,以及努力提高自身核心素养。小学英语核心素养由语言素养、文化意识、应用能力和教学技能组成,文章主要从这几个方面探究如何提高教师素养。
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