教学研一体化：体育教师综合素养提升的路径

作者：陈瑜

来源：名师在线, 2021, (02): 85-87.

• 教学研一体化
• 综合素养
• 提升路径

教学研一体化是将课堂教学、理论知识学习、教研活动融为一体的教师培训模式,其将课堂教学活动、教师自主学习、教研组研讨、主题式培训等看成一个整体,通过各种途径优化教育资源,打破条块分割的界限,使课堂教学、理论知识学习、教研活动相辅相成、相互依存,呈螺旋式上升的形态,从而实现理论与实践的有机结合,并提高校本培训的有效性和针对性。