《新课标》指导下的英语教学实践——一节语法课的教学设计和反思

作者：苗宪辉

来源：校园英语, 2020, (27): 158-159.

• 新课标
• 教学设计
• 现在完成时的被动语态

本文以《普通高中英语课程标准(2017版)》为依据,介绍了一节英语语法课的教学设计,本课通过由易到难的任务设置完成了现在完成时的被动语态的教学,实现了教学目标素养化、教学方式活动化和教学过程情景化。

• 单位
  西北师范大学附属中学