《全等三角形》有效课堂构建策略

作者：秦友兵

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (11): 59.

• 初中数学
• 数学教学
• 全等三角形
• 有效课堂
• 主要策略

改革的大潮,席卷了整个教育领域,传统的数学课堂模式,也开始翻转和颠覆。全等三角形是初中数学教学的重要章节,是几何学习的基础。如何构建全等三角形的有效活动课堂,值得探讨。文章主要针对全等三角形有效课堂构建的问题,谈几点体会。