<正>应用人文精神来开展德育乃至形成学校教育管理体系,不仅能够使学生的个性发展得到释放,而且能够让学生在人文教育管理的有效督促下,内化自身,发展成有个性的个体。人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。将人文教育管理融入到校园精神文化建设上校园精神文化建设作为校园中的隐性课程,将思想教育寓于各种具体可感的情境中,可以通过引导学生的行为、心理,使其在潜移默化中接受共同的思想
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