摘要

学科发展观制约着学科发展战略制定、学科建设举措选择及总体建设成效。非对称发展观旨在特定研究方向或领域获得差异化优势,非均衡发展观主张集中力量于优势学科,生态主义发展观则关注奠定学科长远发展的制度文化基础。双一流影响学科发展观选择,其演进方向是非对称与非均衡发展观更加占据主导地位。