高校“基础”课落实党的十九大精神“三进”的整体思路及有效路径探析

作者：龙晓燕

来源：法制与社会, 2019, (26): 184-201.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.09.210

• 党
• 十九大精神
• “三进”
• 整体思路
• 有效路径

"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)是高校对大学生进行系统的马克思主义理论和思想道德教育的主要渠道和基本环节,其作为高校进行思想政治教育和意识形态教育的主阵地,担负着宣传贯彻党的十九大精神的时代重任。高校如何将党的十九大精神融入"基础"课教学,进而实现"进教材""进课堂"和"进头脑"(以下简称"三进"),已成为当前必须着力解决的问题。本文从党的十九大精神融入高校思想政治理论课的重要意义出发,依托具体的"基础"课课程,探讨高校"基础"课落实党的十九大精神"三进"的整体思路及有效路径,旨在对问题的解决提供借鉴和参考。

• 单位
  云南财经大学; 云南城市建设职业学院