统编本小古文教学策略

作者：姜英

来源：小学语文教学, 2020, (02): 50-51.

<正>小古文是在古代汉语中通过加工提炼之后形成的典雅而凝练的书面语言。学习小古文对于培养学生良好的语感、提升学生扎实的语言能力具有重要的作用。统编本教材从三年级开始设置了故事性和趣味性较强的小古文,对于这种全新的文体课文,教师就应该运用具有针对性的教学策略展开教学。