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摘要
在当前新课改工作深入推进的背景下,小学数学教学改革工作也在不断推进,而要想更好地提升小学数学教学的效率,就要积极探寻更多的符合小学生发展规律的教学方式,这样才能够有效解决当前小学数学教学中的问题.尤其数学学科作为一门以生活为基础的学科,教师在实际教学中,注重将数学还原到生活中,能够更好地提升学生的数学学习能力,让学生在生活中了解、感受、学习数学,也在数学学习中摸索生活规律,帮助学生更好地面对社会需要的同时,帮助其更好地理解相关的数学问题.因此,本文就对生活化教学在小学数学教学中的有效应用进行深入的分析和探究.
