以问题为基础学习结合标准化病人教学方式在妇产科学临床见习中的应用

作者：陈敏玲; 凌家炜; 王子莲; 王琼; 陈淑琴

来源：中华医学教育杂志, 2009, 29(5): 100-102.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.05.038

• 以问题为基础学习
• 标准化病人
• 妇产科学
• 临床见习

目的 研究以问题为基础学习结合标准化病人教学方式在妇产科学临床见习教学中的应用效果.方法 选择中山大学2004级临床医学专业144名本科生为实验组,在临床见习中实施以问题为基础学习教学,讨论病例时由带教教师模拟标准化病人,提出问题并进行分析,考试时采用社会招募的标准化病人,见习后对学生进行问卷调查;同时,随机选取接受传统教学模式的100名同级学生为对照组,比较见习结束时两组学生的考试成绩.结果

• 单位
  中山大学附属第一医院