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摘要
高职院校护理、助产专业学生在完成岗位实习后，毕业前需参加全国护士资格执业考试，顺利通过考试方可获得护士的从业资格，因此学生在进行临床实习的同时也要复习考试。文章研究学生在岗位实习期间进行全国护士资格执业考试备考，以思维导图为支架工具应用于复习的实际情况，以期帮助学生在实习期间完成护考知识点的梳理和精化，使其随着实习科室的轮转完成“沉浸”式复习，提升学生的护考通过率，同时提升学生分析问题的能力，让学生逐步建立临床思维，养成良好的学习习惯。
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高职院校护理、助产专业学生在完成岗位实习后，毕业前需参加全国护士资格执业考试，顺利通过考试方可获得护士的从业资格，因此学生在进行临床实习的同时也要复习考试。文章研究学生在岗位实习期间进行全国护士资格执业考试备考，以思维导图为支架工具应用于复习的实际情况，以期帮助学生在实习期间完成护考知识点的梳理和精化，使其随着实习科室的轮转完成“沉浸”式复习，提升学生的护考通过率，同时提升学生分析问题的能力，让学生逐步建立临床思维，养成良好的学习习惯。
