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摘要
在素质教育全面推行的背景下，高校音乐教学的目的是为社会发展培养更多拥有综合素养的复合型人才，这些人不但要拥有坚实的音乐理论基础，还需具备良好的音乐审美能力，高校的音乐教学中融入了审美教育旨在培养和发展学生的音乐素养，因此，高校音乐教师应突出审美教育在音乐课堂教学中的重要性，深入探究审美教育在音乐教学中的渗透策略，保障学生的审美能力得到进一步培养和发展，从而为高校音乐教学中有效体现审美教育发挥重要的促进作用。
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单位南京晓庄学院
