初中物理生活化教学存在问题与对策探究

作者：张传启

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(10): 87-88.

• 初中物理
• 生活化教学
• 存在问题
• 优化策略

采用生活化的教学方式有助于加深学生对物理知识的理解，提高学生课堂学习的参与度，培养学生的逻辑思维能力，从而达到事半功倍的教学效果。文章对初中物理生活化教学存在问题做简单分析，目的是重构初中物理生活化的教学氛围。