蒙古族科学技术类校本课程开发建设的探索与实践

作者：阿拉坦胡义嘎; 萨茹拉

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2020, 36(04): 97-99.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2020.04.030

• 蒙古族科学技术类校本课程
• 开发建设
• 探索研究
• 实践完善

校本课程是学校课程的重要组成部分,开发建设校本课程是一项迫切而重要的工作.本文在简要介绍作者通过立项开发建设的蒙古族科学技术类校本课程的基础上,阐述了关于开发建设蒙古族科学技术类校本课程的有益尝试和成功做法,以供参考.

• 单位
  呼和浩特民族学院; 赤峰学院