分析取舍口碑史料，涵养史料实证素养——以《戊戌变法》一课为例

作者：任晔

来源：中学历史教学, 2021, (07): 70-72.

• 口碑史料
• 亲历者
• 《戊戌变法》
• 公车上书记
• 史料实证素养

<正>"史料实证"素养是"对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法"[1]。要求学生做到:"了解史料的多种类型,掌握搜集史料的途径与方法;能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知,判断史料的真伪与价值,并在此过程中增强实证意识。"[2]口碑史料是"参与或耳闻目睹历史事件过程者的口述的传闻"[3]:以回忆录为主体部分,还包括口传史料、录音史料、访问记史料等。运用史学方法,辨析口碑史料价值并加以分析取舍,

• 单位
  中国人民大学