微文化视域下高职院校思想政治理论课教学改革路径探析

作者：郭骏娣

来源：辽宁农业职业技术学院学报, 2020, 22(05): 42-44.

• 微文化
• 高职
• 思想政治教育
• 改革
• 路径

从微文化本身出发探讨了其内涵以及特征,分析了微文化对高职院校思想政治理论课教学带来的挑战,阐述了微文化视域下高职院校思想政治教育课教学改革的必要性,在此基础上提出高职院校思想政治教学改革的途径与建议。

• 单位
  商丘职业技术学院