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摘要
<正>在幼儿园和小学的衔接阶段,幼儿教育增加了很多小学教育中的知识,让学生提前预习学科知识,导致幼儿教育出现模糊性问题。基于此,本文先对幼儿教育小学化问题的形成原因展开分析,提出治理小学化问题面临的困难,最后提出治理问题的合理路径。通过加强治理,纠正幼儿教育问题,促进幼儿的健康成长。1引言我国的幼儿教育存在十分明显的小学化问题,治理小学化问题需要一个长期过程,要从观念和实践同时展开治理。改善小学化问题,才能让幼儿教育更符合儿童成长规律。因此,研究幼儿教育出现的小学化问题,提出治理措施,对于
