为实现全过程育人、全员育人、全方位育人,探讨在"金课"建设的背景下,以"课程思政"为基础,通过传递知识实现价值引领,把思想政治工作做在日常、做到个人,实现从课程思政到教师思政,进而到"专业思政""学科思政",将思政教育贯穿到"金课"建设、一流本科专业建设以及一流学科建设的全过程。