伴随着素质教育和新课改的深入推进,有效性教学越来越受到教师的青睐。提高课堂教学效率不仅能促进学生更好地掌握理论知识,还有助于提高学生学习的主动性和积极性。然而,对于刚刚升入高中的学生来说,他们似乎并不重视政治课的学习,学习政治的热情不高,认为只要背一背就可以得高分,多种因素导致政治课堂的教学效率不高。因此,高中政治教师要转变学生的学习观念,改变自身的教学方式,设法提高教学的有效性。
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