课程思政视角下CLIL模式在高职实用英语教学中的探索与实践——以浙江国际海运职业技术学院为例

作者：陈璇

来源：中国储运, 2021, (11): 72-73.

DOI：10.16301/j.cnki.cn12-1204/f.2021.11.033

• 思政视角
• CLIL模式
• 高职英语

随着我国教育事业的不断更新与变革,各门学科与思政教育之间的联系也越来越紧密。本篇研究将从CLIL的内涵、高职英语教学的现状以及此模式在高职英语课堂中的使用几方面出发,其目的就是在于不断的完善相关理论知识,为英语教学与思政教育相联系提供实践措施。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院