摘要

在初中物理课堂开展探究性的实验教学,是提高学生自主探究能力,培养学生动手操作能力的一个重要途径。学生自主探究物理原理,可以促进自身对物理科学技术的深刻理解以及对物理科学原理的正确运用。物理教学中探究性实验教学所创造出的实证精神,也是学生自主探究能力发展的关键。