摘要

混合教学模式融合了实体课堂与在线学习,是以增强教学效果为目的,将优秀的互联网课程资源和信息化手段应用于课堂教学的思想理念,教学要素包括教学理论和方法的混合,教学媒体、手段的混合,线上线下教学资源的混合,教学环境场所的混合,以及教学评价的混合等。本文从《化妆品原料》这门课程入手,以丰富课程教学资源为手段,以提高学生认知和技能为目标,基于混合教学模式,进行课程设计与实施。

  • 单位
    重庆化工职业学院

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