在中国经济进入"新常态"背景下,高校积极推进创新型人才的培养成为大趋势。其中,创新创业教育在其中发挥着不可替代的重要作用。本文以此为切入点,首先对创新创业教育的内涵、目标与模式等问题做一简要阐述。在此基础上,以本校开设的《创业基础》课程的教育教学模式进行典型案例的剖析。最后,基于上述研究从课程体系、教学模式及协同管理机制等方面提出一系列加快高校创新创业教育的对策与建议。
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