一道改写题给古诗词教学的启示

作者：班俊英

来源：语文教学通讯, 2020, (26): 82-83.

• 改写
• 备考
• 古诗词教学
• 核心素养

由一道古诗词语句改写散文片段题引发备考指导思考,指出将诗词语句改写成散文片段,一是要把瞬间发生的事展开来慢慢写,二是要把繁复的内容分解开来细细写,扩展到古诗词教学就是一定要处理好"输入"与"输出"以及"格"与"局"的关系,全面提升学生语言建构和思维发展方面的语文核心素养。