科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>小学音乐教育以培养学生审美能力为主,通过传授给学生相关的音乐知识与演唱、弹奏技能,增强学生乐感,让学生形成对美的独特认知。而要想培养学生审美能力,就需要学生在唱歌过程中欣赏音乐,在欣赏的基础上又运用乐器进行演奏,从而实现对音乐思想与情感的真实表达。在小学音乐教学中,教师要注重对学生审美能力的培养,也要重视学生基础技能的训练与培养,即落实读谱视唱教学,通过专业、系统的基础教学,增强学生音乐基本功,为学生在音乐道路上的长远发展奠定良好基础。本文联系实际,针对读谱视唱在小学音乐教学中的重要
