诚信是为人处世的基本准则,是中华民族的传统美德。由于家庭经济、生活环境、成长经历等因素导致贫困大学生在保持诚信方面面临着更大的诱惑和挑战。文章将根据贫困大学生在学习、经济、交友和就业方面表现出的不诚信行为,从社会环境、学校教育、家庭影响、学生自身因素方面分析贫困大学生诚信缺失的原因,结合贫困大学生的心理特点,提出改善贫困大学生诚信缺失的对策,这将有助于提高贫困大学生诚信教育的质量。
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