情感是语文文本的主要组成要素,学生只有对文本的情感进行深入的感受,才能够对文本的艺术性和思想性进行更为深刻地体验。而文本的情感往往是非常丰富的,蕴含在文本的不同元素之中。教师只有引导学生从文本的具体段落、写作背景以及学生的生活经历等方面进行情感体验,才能够全面挖掘文本的情感内涵。同时,还需要让学生通过自由写作、话剧表演等形式创新情感体验的方法。本文就主要从这些方面谈一谈语文阅读中情感教育的展开方法。
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