内派教师的主要职责是帮助学校做好少数民族学生的思想政治教育工作,加强对少数民族学生日常生活、学习的管理,促进民族融合,维护学校安全稳定。随着我国教育的现代化程度不断提高,对内派教师的需求量日益增加。针对内派教师工作质量不高、专业水平不足等问题,本文就新形势下内派教师的教育职责与任务、工作要求、工作质量与改进措施进行探讨,在教育实践中需要通过培训、教育考核等提升教师的素质,以专业的岗位为内派教师的发展提供渠道。
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