培养核心素养，强化学生数学能力

作者：郑剑峰

来源：新课程导学, 2019, (24): 35.

• 核心素养
• 小学数学
• 渗透策略

改变传统教学思路,合理融入核心素养培养机制,能够达到有效培养学生的数学综合能力,构建高效数学课堂的目的。