摘要

劳动教育作为高校思政教育体系中的重要组成部分,其与高校体育教育之间的相互融合不仅是人才培养的客观需求,也是乡村振兴背景下社会对于高校教育改革的迫切期盼。通过指出高校体育课程教学与劳动教育之间的内在联系,分析乡村振兴背景下劳动教育融入地区高校体育课程教学的必要性,提出劳动教育融入地区高校体育课程教学的路径,如加强学校宏观统筹,教师提高自身的育人能力,加强学校、家庭、社会的密切合作等,以期帮助大学生提升身体素质的同时,确保大学生的道德品质、心理品质等得到全面发展,使其更好地为乡村振兴贡献力量。

  • 单位
    兴义民族师范学院