摘要

<正>在山区支教,刚接手四年级一班时,我就被一位素未谋面的学生惊到了——他基础不好,识字量少,会写的字就更少了,上个学期期末语文才考了3分。要辅导他,难度不小,得从一年级的知识抓起。可没过几天,一件小事让我对他有所改观。那天课前,我像往常一样检查课文背诵,刚进门,几位同学七嘴八舌,指责声、埋怨声棍棒一样落到程军(化名)头上:"老师,他背不出来还发脾气,把书本扔了一地!""他背得太慢了,没几个字背对的,