摘要

<正>初中化学实验是化学教学的重点部分。素质教育背景下,更侧重学生化学分析能力与实验操作能力的培养,而受应试教育的影响,我国多数学校初中化学实验教学存在一些问题,制约了化学教学的开展。在我校组织的阶段性考试中,也充分暴露了实验教学中的问题。因此,开展初中化学实验教学既存问题的专题探讨具有现实教学意义。一、初中化学实验教学薄弱的归因分析