摘要

“给排水科学与工程概论”是给排水科学与工程专业重要的专业基础课程,对引导学生构建基本的专业知识体系、激发专业学习兴趣具有重要意义。针对传统教学模式存在的以“教”为主导、学生学习兴趣不足等弊端,结合实际案例,探讨在人才培养质量全面提升需求的驱动下,翻转课堂式教学改革的必要性,创新了以学生自主学习能力培养、团队协作能力提升、个人表达能力增强、科研创新兴趣激发为核心的翻转课堂教学模式,也为各类学科改革提供了参考。