在小学数学教学中如何正确运用启发式教学

作者：徐鸿玲

来源：数学大世界(下旬), 2018, (06): 47-48.

• 小学数学教学
• 运用
• 启发式教学

数学是一门艺术,同时也是一门科学,它主要是培养学生的逻辑思维能力和独立自主能力。那么,在小学数学教学中如何正确运用启发式教学呢?这就需要老师在教学课堂上提出问题,让学生自己去寻找答案,鼓励学生主动探索发现,从而在学习中不仅可以得到快乐,而且还可以收获知识。所以,在小学数学教学课堂中,教师应用启发式教学则显得尤为重要。本文就如何在小学数学课堂中应用启发式教学进行了探讨和研究,期望让学生在学习中感受数学的魅力。