随着我国现代化建设高速发展,对于劳动人力需求与日俱增,直接导致了农村留守儿童的大量产生。部分寄宿制留守儿童在长期情感关怀缺失下,出现了一些问题状况。社会各层面及教师、家长要本着不抛弃不放弃的精神,积极促进提升农村留守儿童良好的养成教育实效。本文主要结合当前农村寄宿制留守儿童的教育现状,具体阐述了农村寄宿制留守儿童养成教育策略探究,以促进留守儿童身心健康发展,实现良好教育实效。
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