摘要

文章结合人力资源和社会保障事业发展"十四五"规划等文件要求,从人力资源开发视角分析技工学校教师培养模式的现状,提出新时代教师培养新理念,并从培养目标、培养模式和途径以及机制建设三个方面对新时代技工学校教师培养体系的构建进行探索和研究。